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Lernen ist ein sozialer Prozess.
Pragmatische Räume und Räume für die Zusammenarbeit.
Lernen jenseits traditioneller Klassenzimmer .
Anregende und konfigurierbare Umgebungen.
Lernen ist ein kontinuierlicher sozialer Prozess, der über eine herkömmliche Klassenzimmerumgebung hinausgeht.

Das Lernen umfasst ein breites Spektrum an Bedürfnissen, die vom formalen Lernen über Zusammenarbeit, individuellen Fokus bis zur Kontaktpflege reichen.
Diese unterschiedlichen Verhaltensweisen beim Lernen erfordern unterschiedliche Räume, um die Lernenden mit einer Auswahl an anregenden Zielen zur Unterstützung ihres Lernstils zu unterstützen.

Vielfältige Räume für vielfältiges Lernen

Das Lernen umfasst ein breites Spektrum an Bedürfnissen, die vom formalen Lernen über Zusammenarbeit, individuellen Fokus bis zur Kontaktpflege reichen.
Diese unterschiedlichen Verhaltensweisen beim Lernen erfordern unterschiedliche Räume, um die Lernenden mit einer Auswahl an anregenden Zielen zur Unterstützung ihres Lernstils zu unterstützen.

Die nächste Generation aufbauen

Die Lehrmethoden entwickeln sich ständig weiter, wobei der Schwerpunkt immer mehr auf der Vermittlung der Bedeutung der Fähigkeit zu gemeinschaftlichem und zufälligem Lernens liegt, was den Einzelnen auf eine moderne Arbeit vorbereitet.
In Verbindung mit der Dominanz der Technologie im Lehrstil benötigen die Lernenden heute ein vielfältiges Angebot an anregenden Lernumgebungen, die sowohl Lern- als auch Kontaktbedürfnisse unterstützen.
Flexible Designkonzepte mit konfigurierbaren Möbeln, die mit entsprechender Technologie ausgestattet sind, sind für effektive und produktive Lernräume von entscheidender Bedeutung.

Nottingham Trent College

Das Trent College benötigte eine Renovierung der Oberstufenräume mit einer Reihe von Tischen, Stühlen im Klassenzimmer, Pausenmöblierung und Räumlichkeiten für Zusammenarbeit. Gewünscht war ein neuer Raum, der für die Studenten anregend und dennoch in der Lage war, mit den Strapazen des täglichen Gebrauchs fertig zu werden. Die nächste Generation in der Bedeutung der Zusammenarbeit zu schulen war eine wichtige Triebkraft bei der Spezifizierung des Raumes, daher war die Nutzung kommerzieller Möblierung zur Schaffung von Räumen für die Zusammenarbeit eine Priorität.

The University of Greenwich

Das Bibliotheksgebäude der University of Greenwich, das Kultstatus genießt, benötigte eine Renovierung, um es für moderne Lernmethoden geeignet zu machen.
Das neue Konzept schuf mehrere aktivitätsbasierte Zonen mit einer Reihe flexibler Möblierungslösungen, die mit einer anregenden Farbpalette gemeinschaftliche Lernstile erleichtern.

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